2024年7月29日，十四届全国政协第二十二次双周协商座谈会在北京召开，中央、全国政协主席主持会议。（新华社记者 丁海涛/摄）

　　全国政协围绕“深化高校育人模式改革、提高人才自主培养能力”召开双周协商座谈会，就助力高等教育改革发展和人才自主培养凝心聚力。全国政协委员、西湖大学校长施一公围绕“建立基础教育和高等教育的贯通机制”主题建言献策。现将发言情况摘登如下：

　　我国基础教育强大，学生普遍被认为基础扎实，特别是数学等领域在国际竞赛中屡屡夺魁，但再往上走却很少出“大师”，影响世界的重大科研成果屈指可数。我国基础教育与高等教育尚未形成内在统一，创新人才培养是一个长期而连续的过程。恢复高考以来的40多年里，我国高等教育取得了飞跃式大发展，如今如何更好地与基础教育贯通，源源不断地培养出杰出人才，实现从大到强？

　　理念衔接。我国基础教育过于注重知识和技能的掌握，忽略了创新和实践能力的培养，基础教育阶段要求学生刷题，搞“题海战术”，找标准答案，到了大学又要求学生创新，显然是不现实的。需要在人才成长的全链条从重知识向重兴趣、重潜力、重素质转变，将创新意识实实在在地融入教育教学的实践中，从基础教育阶段就引导学生进行观察发现、思考辩论和体验领悟。

　　多元选拔。作为最公平公正的选才模式，高考无疑具有不可替代的作用，但如果仅仅把基础教育异化成在高考中取得高分的应试教育，势必造成学生同质化现象。在高等教育进入普及化的今天，不再是千军万马过独木桥，我们有条件也有必要让更多样化的学生群体进入大学。希望能给高校更多专业设置和招考选拔自主权，进行小规模试点，允许自主招生，甚至在高考之外破格录取有特殊天分的学生，让一些单科突出、创造力强的苗子脱颖而出，对于国家和社会发展急需的人才，可采取高校和中学一贯式培养。

　　资源前置。建议搭建大中小学一体化联盟，进一步探索更多样化、常态化的优质教育资源前置项目，特别是有条件的研究型大学可面向全球中学生举办暑期学校项目，为中学生提供走进实验室、初步接触科研的机会，以及与不同国家、语言、文化背景的同龄人相处的机会。

　　分析认为，完美体育 完美官方网站施一公提出给高校更多专业设置和招考选拔自主权的原因，可能是基于对当前教育体制的观察与思考，以及对未来教育发展的期望。

　　一是高考制度的局限性。高考作为目前主要的人才选拔方式，虽然在一定程度上保证了公平性，但其单一的评价标准(主要是分数)往往难以全面反映学生的综合素质和潜力。这可能导致一些在某些领域有天赋但总分不高的学生被忽视。过度强调高考成绩可能导致基础教育异化为应试教育，忽视了学生的兴趣、创造力和综合素质的培养。这种模式下培养出的学生可能缺乏创新能力和实践能力。

　　二是高等教育普及化的需求。随着高等教育的普及化，越来越多的学生有机会进入大学。这些学生的背景、兴趣和能力各不相同，需要更加多样化的选拔方式来满足他们的需求。为了培养更多的创新型人才，高校需要拥有更多的自主权来设置专业和选拔学生。这样可以根据社会需求和学科发展趋势灵活调整专业设置和招生政策，吸引和选拔具有创新潜力的学生。

　　三是对教育公平的追求。通过赋予高校更多的专业设置和招考选拔自主权，可以建立更加多元化的选拔机制。这有助于打破传统高考制度的束缚，让更多具有特殊才能和潜力的学生有机会脱颖而出。高校可以根据自身特色和优势来设置专业和招生政策，从而更加合理地配置教育资源。这有助于提高教育资源的利用效率和质量水平。

　　四是西湖大学的办学理念和目标。西湖大学作为一所新型研究型大学，其办学理念和目标是培养拔尖创新人才、推动尖端科技创新。为了实现这一目标，需要拥有更多的自主权来设置专业和选拔学生。西湖大学致力于探索适应中国国情、符合人才发展规律的现代大学教育制度。通过赋予高校更多的自主权来设置专业和招生政策，有助于推动这一目标的实现。

　　施一公，1967年5月5日出生于河南省郑州市，结构生物学家、中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士、美国艺术与科学院院士、西湖大学校长、中国科学技术协会副主席、第十四届全国政协委员、西湖大学结构生物学讲席教授。施一公主要从事细胞凋亡的分子机制、重要膜蛋白以及细胞内生物大分子机器的结构与功能研究。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信)

　　华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任，院长由西安电子科技大学教授焦李成担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

　　全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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