完美体育 完美平台我院地处长三角地区,这一地区重点发展装备制造、电子信息、生物与新医药、基础材料与新材料、现代轻纺等产业，先进制造业水平的提高，集中体现在工业电气自动化技术的应用程度。制造业中基于现场总线控制、实现仿真和远程通讯及诊断等功能的自动化、柔性化和集成化生产的制造系统及先进数控加工设备的开发与产业化；大力推广和应用数字化、智能化的工业控制和仪器仪表技术；在工业自动化方面，重点发展现场总线、智能化仪表和过程控制系统及企业自动化立体仓库和工业机器人；随着现代建筑的多功能化、智能化和服务项目的不断增加，将楼宇管理、控制、商务、多媒体集成为一体化的智能大厦应运而生；楼宇自动化设备与楼宇系统集成发展，推动城市现代化建设的进程，道路照明、广场照明、建筑物照明、园林绿地照明构成了城市文明和谐的标志，同时，也带动楼宇自动化和照明自动化产业的发展。自动化制造业发展在长江三角洲区域经济中快速增长，世界500强企业有一半以上在江苏设立自动化制造基地，其中电气自动化占制造业60%，对整个长三角“世界制造基地”形成强有力的支持。到2010年全省制造业增加值预期超过13000亿元。这一发展目标急需高职教育为其提供强有力的人力支撑，这就为电气自动化技术专业群发展提供了新的战略平台和发展机遇。

　　为了客观把握高职电气自动化技术专业毕业生工作中的职业活动，本课题邀请12位行业专家，应用现代职业分析方法，对电气自动化技术高技能型人才职业活动进行分析，提出了电气自动化技术高技能型人才职业活动表。如表-1所示。

　　1．运用调查法，特别是现代职业分析方法对电气自动化技术高技能型人才的职业活动进行调查，并在此基础上分析电气自动化技术高技能型人才的职业活动的特点，提出电气自动化技术高技能型人才职业特质的基本内涵。

　　2．运用文献法、总结法对职业学院电气自动化技术专业教学和大型企业培训进行研究和总结，研究设计适合于电气自动化高技能型人才职业特质形成的教学整体解决方案。

　　随着信息技术的高速发展，电气自动化技术也进入了数字化、网络化、集成化阶段。工业生产的自动化程度越来越高，控制技术、现场总线技术、变频技术、计算机集散控制技术（DCS）、微电子技术等电气自动化技术在各行各业中特别是在工业企业中应用得越来越多。系统集成成为自动化系统成套工程产业的新趋势，集成的系统使管理和控制实现一体化。特别是现场总线热和互联网热（Internet和Intranet）更使系统集成出现了日新月异的局面。

　　从学生就业企业岗位分析可以看出，学生主要在电气自动化、电子、通信等领域从事电气自动化设备运行、安装、调试、维修占51%、自动化设备开发、技术服务占22%、自动化工程项目管理13%、自动化设备销售服务占7%，其它占7%等工作。主要面向工业电气自动化、楼宇自动化、照明自动化、过程控制与自动化仪表。

　　通过分析电气自动化高技能型人才职业活动发现，电气自动化高技能型人才职业活动都是严格按照操作规程、顺序展开的。可以用图-1描述。

　　为解决电气自动化专业毕业生缺乏电气自动化高技能型人才的特质问题，本课题将首先对电气自动化高技能型人才的职业特质进行研究，然后研究设计出适合于电气自动化技术高技能型人才职业特质和职业能力形成的教学整体解决方案，并通过教学整体解决方案实施，探索电气自动化技术专业人才培养模式和专业教育理论。

　　电气自动化技术涉及电力、电子、计算机、人工智能、通讯、机电等诸多领域，属综合学科产业。具备产品技术含量高、厂商众多竞争激烈、产品繁多、应用广泛、市场巨大等特点。我国工业自动化产业的发展，虽然取得了一定的进步，然而与国际先进水平和产业规模相比，还有很大差距。目前基本产品几乎全部由国外的著名品牌产品垄断。由于在产品开发等环节上还没有得到很好的解决，工业自动化系统市场在近若干年仍将由外国产品占主要地位。

　　本课题对南汽集团、苏州工业园区企业、江宁开发区企业、昆山开发区企业等多家相关企业调查发现，目前，我国很多企业的设施设备等硬件与国际上相同档次企业没有太大差距，差距主要在技术、工艺应用上。调查的现代大型高端制造企业认为：我们的产品设计、加工设备工艺、原材料等和发达国家没有区别，产品质量与人家有差距，问题是缺乏一流的高技能人才。一流的高技能人才应具备综合职业能力，更重要的是必须具有电气自动化高技能型人才的特质。

　　本专业依据对毕业生就业和企业需求的调查，分为工业企业电气自动化、楼宇自动化、照明自动化、过程控制自动化四个方向。

　　本研究通过对我院近五年500名毕业生就业岗位调查发现，电气自动化技术专业毕业生就业岗位类型多达200多个，职业生涯发展方向有4大领域，涉及工业企业电气化、楼宇自动化、过程控制与自动化仪表、照明自动化等。就业企业类型和岗位工作统计数据见表。

　　3．运用实验法，通过电气自动化技术高技能型人才职业特质形成的教学整体解决方案的实施，对建立在电气自动化技术高技能型人才特质基础之上的高等职业教育电气自动化技术专业教学方案进行验证，探索电气自动化技术专业教学理论方法。

　　职业特质是指从事不同职业的人所特有的职业素质，是能将工作中成就卓越与成就一般的人区别开来的深层特征。总课题对于职业特质的研究，提出了可以从两个方向开展研究，一是在同一职业发现成就卓越者，通过调查分析方法，研究他们与一般成就者不同的深层特征；二是通过分析职业活动，研究取得职业活动卓越效果的人具备的职业素质。本子课题采用第二种方法。

　　职业特质的形成取决于专业教学的各个方面和各个环节，为了发挥教学系统整体突现原理的作完美体育 完美官方网站用，本子课题对电气自动化技术专业教学进行整体解决方案设计。目前，世界上有企业办学校、学校办企业、学校和企业合作办学三种形式。由于参加本课题研究的学校基本采用第三种形式办专业，因此，下面电气自动化技术专业教学进行整体解决方案设计是基于上述第三种形式。

　　三、电气自动化技术Fra Baidu bibliotek级技能型人才的职业特质研究6

　　（一）教师把握整体解决方案…………………………………………………..45

　　（二）教师必备教学能力培训…………………………………………………..45

　　亮化工程公司、照明光源制造公司、节能设计公司、环境工程公司、广告牌设计公司、会展设计公司

　　亮化工程设计、LED大屏幕设计、各类灯具制造工艺设备操作、灯箱等广告牌设计

　　从图中可以看出，电气自动化技术专业人才采取什么行动，取决于任务的不同和所处的过程阶段的变化。任务一旦确定，操作过程和规范标准就确定了。电气自动化专业人才职业活动特点是由过程顺序所支配的，即电气自动化高技能型人才职业活动具有典型的过程导向特点

　　国内有关电气自动化技术高技能型人才特质研究，没有发现有关的文献，但在国家职业资格标准中有相关的描述。诸如：严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程；具有高度的责任心；团结协作；爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。那么，具有什么职业特质的人才能在工作中表现出上述职业胜任特征？本子课题依据电气自动化技术高技能型人才职业活动具有典型的过程导向特点分析提出电气自动化技术高技能型人才特质的内涵。

　　上述胜任特征，虽然由多个特征单元构成，但其核心是对严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。因为只有做到了这一点，才能在保证工作安全的前提下，使得产品制造、工程施工和维护维修达到要求的标准。因此，电气自动化技术专业人才特质的职业特质定义为，依据任务，严格把握并执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程，做到用严格的工作程序、工作规范和操作标准，保证操作结果质量要求的意识与素质。

　　五、电气自动化技术专业教学整体解决方案实施……………………………….45